Desde el año 1998 se ha implementado en el DCC una experiencia en donde los alumnos desarrollan en un semestre un proyecto de software para resolver necesidades de organizaciones del mundo real, emulando un modelo de outsourcing. En un inicio se empleó el ciclo de vida de cascada, con resultados no siempre satisfactorios, teniendo muchos proyectos que no alcanzaban sus objetivos. Esto llevó a intentar diversas mejoras hasta que el año 2005 se implementa un enfoque ágil en la gestión de los proyectos, logrando mejoras sustantivas en la efectividad y repetibilidad de resultados de los proyectos. En este modelo se organiza el desarrollo en 3 ciclos de un mes cada uno, al final de cada cual se genera un producto funcional que es complementado en los ciclos siguientes. La planificación es adaptativa y puede ser ajustada en todo momento del proyecto. Se utilizan herramientas simples para la planificación y gestión de riesgos que permiten aprender y tomar decisiones correctivas oportunamente. La estructura del equipo de desarrollo es horizontal, debiendo los alumnos asumir roles multifacéticos en el desarrollo, y se enfatiza la habilidad de interpretar las necesidades de negocio de los clientes. En la actualidad se apunta a dar mayor fortaleza organizacional a esta experiencia para difundir esta experiencia y proyectarla hacia todo el mercado nacional de modo de servir no sólo como curso formativo para los alumnos, sino también como una forma de posicionar a nuestros egresados dentro del mercado chileno.
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Creo que los Ingenieros de la Chile, si realmente son los mejores, debieran estar creando soluciones ideadas por ellos mismos, es decir, estar innovando, en vez de ser la mano de obra barata de gente sin imaginación.
No sé si la Universidad de Chile está a la altura del desafío, pero por lo menos el gobierno parece estar bastante interesado en aumentar la investigación, las empresas nuevas y la innovación, pero tanto los alumnos fallan en tener expectativas acorde y los profesores fallan a la hora de darle a los alumnos las herramientas y las expectativas para innovar.
Estamos en una rara situación en Chile en la que el dinero sobra, pero faltan ideas para llevarlas a cabo. Deberíamos estar en la situación de que faltaran manos para implementar las ideas.
Pero la realidad por el momento parece ficción. Los ingenieros se ofrecen para llevar a cabo proyectos mediocres en vez de llevar a cabo sus propios sueños.
Mi experiencia personal es que en Chile ideas hay un montón. He estado cercano al mundo del enprendimiento desde 1998 y lo que he visto que falta es Capital de Riesgo de verdad. Dinero sobra, pero los privados no invierten en innovación. Hay mucha gente creativa, y de hecho los alumnos del DCC optan cada vez más por levantar sus propios proyectos (yo hice lo mismo cuando salí de la carrera).
Ahora bien, de lo que se trata esta experiencia no es desarrollar software porque si, sino que los alumnos sepan desempeñarse y sacar proyectos existosos en una industria como la chilena tan acostumbrada a establecer condiciones imposibles para el éxito de los proyectos.
El modelo ágil se basa en gestionar la incertidumbre para innovar, y eso lo hemos demosyrado en proyectos bien arriesgados los últimos años, asi que tu apreciación de que los “profesores fallan” no creo que se aplique a nuestro modelo pedagógico.